ejemplo de clase demostrativa

Ejemplo de clase demostrativa Quiero ser maestro

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La clase demostrativa, es considerada en ser una evaluación de forma práctica en donde cada aspirante deberá mostrar las diferentes habilidades que integra para enseñar. Independientemente, de cuál sea la asignatura y nivel de educación donde te desempeñes, siempre es bueno tener en cuenta algunos consejos.

Recomendaciones para la clase demostrativa QSM7

Para que puedas formar parte del listado de clase demostrativa-Quiero Ser Maestro 7, debes de tener algunos consejos en cuenta, pues de esta manera podrás estar ya preparado cuando la convocatoria del concurso salga a la luz.

  • Para este proceso, la clase demostrativa cuenta con una duración de 40 min,
  • El tiempo restante solo se tomará en cuenta para que puedas responder a la entrevista y para que el jurado ingrese los datos y la calificación correspondiente que se te asignará.
  • Sintetizar y enfatizar en aspectos importantes de valor, también motivar a los alumnos.
  • Puede incluir en sus clases aspectos motivacionales o actividades que dinamicen la clase.
  • También puede realizar un material audiovisual y gráfico como diapositivas, con partes esenciales del tema, tratar de no llenar demasiado texto.
  • Llevar 4 o 5 carpetas para cada miembro del jurado, debe contener: copia de cédula, certificado de votación, plan de lección, información científica en la que se basa su clase, herramientas de evaluación y otros recursos educativos que considere.

Lineamientos para presentar una excelente clase demostrativa

Antes de que planifiques tu clase demostrativa para ser presentada en Quiero Ser Maestro 7, deberás tener a la mano 3 instrumentos imprescindibles, los cuales son:

  • CV o Currículo de tu asignatura.
  • Guía del Docente.
  • Libro del estudiante en donde conste o aparezca el tema del cual hablaras.

Del mismo modo, es sumamente recomendable de que visites unos días antes la unidad educativa en donde darás a conocer o dictarás tu clase demostrativa, de esta manera podrás solicitar alguna información, como por ejemplo

  • El curso con el cual vas a trabajar.
  • El número de estudiantes.
  • Si es que hay estudiantes con necesidades educativas
  • Cuáles serian las herramientas con las que trabajarás, ya sea computadoras, grabadora, proyector, entre otros.

Por otro lado, la manera en como deseas empezar con tu clase demostrativa es de libre elección, sin embargo, no debes olvidar algunos aspectos que son sumamente importantes:

  • Ser dinámico/a.
  • Presentarse a sí mismo como docente en frente de los estudiantes.
  • Dar a conocer el tema de su clase.
  • Pegar en un lugar que sea visible el objetivo importante de su clase.
  • Si sientes con un poco de dificultad en aprenderte todos los nombres de tus posibles estudiantes, puedes tener la opción de llevar algún tipo de papel adhesivo para que los estudiantes escriban sus nombres, de esta manera lo podrás pegar en un lugar visible para que puedas ir interactuando con ellos. Además, recuerda que tu dinámica debe estar en relación con el tema que impartirás.

Ejemplo de cómo puedes desarrollar tu clase demostrativa- Quiero Ser Maestro 7

Para que tu clase demostrativa sea todo un éxito, deberás usar:

  • El Ciclo de Aprendizaje que se le conoce como ERCA (Experiencia, Reflexión, Conceptualización y Aplicación).
  • Así mismo, también es recomendable de que optes por usar algún recurso didáctico, como lo pueden ser videos, aplicaciones, canciones, juegos en línea, entre otros.
  • Al finalizar tu clase demostrativa para QSM7, es de suma importancia que le preguntes a todos los estudiantes si se ha alcanzo el objetivo de la clase demostrativa, de esta manera los estudiantes podrán responder si quedaron encantados con la forma en que impartes tu clase.
  • Como recomendación general, nunca olvides que tu clase demostrativa debes realizarla con naturalidad, además debe ser dinámica y por supuesto participativa.
  • Pues como sabrás, los docentes o profesores hoy en día facilitan todo el conocimiento que tienen para ofrecer, con la finalidad de que los estudiantes descubran nuevos conocimientos y para que desarrollen sus destrezas.

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