Los teléfonos inteligentes ofrecen un portal al internet, a las aplicaciones y las redes sociales, pero usted puede sentir que su hijo no está listo para tener tanto acceso al mundo digital.

Sin embargo, puede querer conseguirle un celular para cosas básicas, para que tenga una forma de comunicarse cuando esté yendo o volviendo de la escuela, actividades extracurriculares u otras cosas.

¿Más conectado, pero más distraído?

Durante la pandemia de COVID-19 muchas familias vieron los aspectos positivos de dejar que sus hijos usaran dispositivos conectados a internet, pues para muchos niños, ha implicado que fueran capaces de hablar y jugar con amigos virtualmente durante el cierre de las escuelas y el aislamiento en casa.

Pero, la pandemia también expuso a muchos niños para que se encuentren con videos inapropiados para su edad, o con personas extrañas en línea.

¿En qué se diferencian los teléfonos móviles de otros dispositivos?

La mayoría de los niños tienen acceso a tabletas y computadoras, pero los teléfonos móviles son justamente eso: móviles.

Los niños pueden llevarlos a todos lados y tenerlos más cerca de ellos por más tiempo hasta en su velador, en la mesa a la hora de comer, en el auto durante los viajes o en muchos espacios en los cuales otros dispositivos habitualmente no están.

Por esta razón, pueden interrumpir o desplazar otras actividades importantes como la conversación cara a cara, la tarea, los deportes o el sueño, por mencionar solo algunas.

Algunas cosas que debería preguntar y considerar sobre adquirir el primer teléfono para su hijo:

¿Su hijo ha pensado en detalle cómo querría usar el teléfono?

Es natural que los niños y los adolescentes quieran un teléfono porque ‘todos tienen uno’.  Sin embargo, es posible que no estén listos para los problemas que puede traer un teléfono.

De hecho, algunos adolescentes han dicho que se arrepienten de haber recibido un teléfono inteligente tan pronto por tantas distracciones nuevas en sus vidas.

Hable con su hijo sobre otras opciones como conseguir un teléfono plegable o un reloj que permita la comunicación sin toda la carga digital, sobre todo para los niños de menor edad.

¿Cómo puede saber si su hijo está siendo un usuario responsable del teléfono?

Hable con su hijo y decida algunas normas que probarían que están usando la nueva tecnología de forma segura y amable. Puede hacerse una idea sobre esto basándose en la experiencia de su hijo durante el aprendizaje virtual para que le ayude a guiar la conversación.

¿Cuáles son las otras formas en las que pueden contactarse con amigos?

La conexión social es el factor principal para tener un teléfono en la adolescencia y la preadolescencia. La conexión social es fundamental mientras su hijo desarrolla un sentido de identidad y de comunidad.

Sin embargo, si cree que su hijo no está listo para tener un teléfono inteligente, hay otras formas de ayudarlo a conectar con amigos.

Recomendaciones

Debido a que el mundo digital no está siempre diseñado para usuarios jóvenes, el niño o adolescente necesita que usted actúe como un mentor.

Desde este rol puede ayudarlo a tener experiencias positivas en línea y a analizar las experiencias negativas.

Si no hay un momento habitual en el que pueda hablar con su hijo, como durante los viajes en auto o las comidas, intente crear una rutina nueva.

Puede reservar una noche por semana en la que cocinan algo juntos, por ejemplo, o reservar tiempo para ejercicio compartido.

También es importante que se mantenga informado sobre lo que sucede con los medios digitales. Pida a su hijo que le muestre qué juegos o aplicaciones le gustan o lea sobre ellos cuando tenga tiempo. (CNS)