Representantes de los sectores educativo y productivo se reunieron este jueves 20 de diciembre, en Quito, para plantear propuestas con el fin de mejorar la oferta educativa técnicay formar profesionales que puedan incorporarse al mundo laboral.

Milton Luna, ministro de Educación, mencionó que es necesario generar acuerdos en este ámbito. “Debemos colocar a la educación técnica en una revalorización social, política y económica”.

Luna resaltó que en las siguientes semanas se reunirá con el vicepresidente Otto Sonnenholzner para dialogar sobre futuros convenios de este tipo.

Fernanda Yépez, subsecretaria de Educación Especializada e Inclusión, indicó que es necesario establecer acuerdos con sectores como el turístico, agropecuario, tecnológico, de comunicación y constructor para fortalecer el Bachillerato Técnico.

“El objetivo es que el Bachillerato Técnico genere oportunidades de vida y de empleo. Queremos que el 30% de las instituciones educativas fiscales brinden una oferta educativa acorde a los estándares”.

El Ministerio de Educación trabaja en una agenda, a largo plazo, donde se fortalecerán los siguientes ejes: el proceso de vocación, vínculo entre la educación media y superior, la oferta académica, capacitación a docentes, equipamiento de unidades educativas y la vinculación con el sector productivo.

En el ámbito de capacitación, 1.193 docentes serán parte de talleres y cursos que mejorarán su metodología de enseñanza técnica. Además, 33 instituciones educativas serán equipadas, sobre todo, en el área de informática. Con estas medidas se beneficiará a 259.141 estudiantes del Bachillerato Técnico.

Pablo Zambrano, presidente de la Cámara de Industrias y Producción, señaló que es imprescindible la formación dual “técnica y práctica” desde el colegio.

Mencionó que este tipo de enseñanza ha dado resultados, como inserción laboral de jóvenes, mejora de productividad y apertura del diálogo entre los sectores privado y público. (I)