Conoce aquí cuales son las normativas que los aspirante en acceder al proceso Quiero Ser Maestro (QSM) deben tener para obtener la elegibilidad. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, oregístrate y déjanos uncomentario en esta página. También puedes participar en el WhatsApp. Si usas Telegram  ingresa al siguiente enlace.

Dicha normativa busca regular  el proceso de obtención de la calidad de candidato elegible, así como la realización del concurso de méritos y oposición.

Al final de este artículo estará disponible el Acuerdo Ministerial con toda la información relacionada para descargar. Sin embargo, a continuación se detallan los aspectos principales, como los requisitos y pasos del proceso.

Normativas para Obtener la Elegibilidad en Proceso Quiero Ser Maestro

Requisitos

• En primer lugar, el o la aspirante deberá contar con un título de nivel superior registrado en la Senescyt.
• Así mismo, inscribirse, registrar o actualizar sus datos en el Sistema de Información del Ministerio de Educación implementado y administrado por el nivel central de la Autoridad Educativa Nacional en la sección denominada “Obtención de elegibilidad”.
• Por otro lado, cada aspirante obtendrá una clave. Seguido, ingresar los datos e información solicitados para luego seleccionar dos especialidades a las que desee postularse en el proceso, estas especialidades deberán estar acorde a su formación profesional.

Normativas para obtener elegibilidad Prueba

Los aspirantes que cumplan con los requisitos anteriores, y por tanto se encuentren inscritos y registrados al Sistema de Información del Ministerio de Educación, serán convocados a rendir las distintas pruebas de este sistema. Estas pruebas serán detalladas a continuación:

• Prueba psicométrica

Esta primera prueba tiene como objetivo obtener un marco de referencia de las competencias básicas que tiene el o la aspirante para desempeñarse como docente. Dicha prueba se compone por dos partes: personalidad y razonamiento.

• Prueba de personalidad

Tal como lo indica su nombre, el objetivo de esta prueba es detectar características propias del aspirante, entre ellas:

1. Carácter
2. Capacidad de liderazgo
3. Resolución de conflictos
4. Adicciones (alcohol, drogas, acoso y violencia)

• Pruebas de razonamiento

Seguido, la prueba de razonamiento busca conocer las capacidades del/la aspirante para estructurar y organizar el pensamiento a través del manejo del lenguaje, matemática básica y lógica, así como sobre la información gráfica.

Vigencia de la Elegibilidad

En caso de que un aspirante haya aprobado las pruebas antes mencionadas, será catalogado como elegible. La elegibilidad de los aspirante tiene un vigencia de 2 años, los cuales son contados a partir de la publicación de los resultados en el Sistema de Información del Ministerio de Educación del Ecuador.

Calificación del Concurso de Méritos y Oposición

De acuerdo con la normativa para obtener la elegibilidad en proceso Quiero Ser Maestro, este constará de dos fases:

• Primera Fase: Validación de Méritos
  • Constituida por el 35% de la calificación final
• Segunda Fase: Oposición
  • Constituida por el 65% de la calificación final de concurso