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Desde el lunes 7 de junio de 2021, volverán a clases presenciales en todo el país, 1.301 instituciones educativas. En un evento realizado hoy, 2 de junio de 2021, para la presentación del decreto ejecutivo sobre políticas educativas, María Brown, Ministra de Educación informó que el regreso a las aulas será semipresencial y voluntario.

Brown dijo que el Ministerio de Educación (Mineduc) y el de Salud trabajarán juntos para el regreso a las aulas. Además, Brown se reunirá con el Comité de Operaciones de Emergencia (COE Nacional) para que autorice que las instituciones educativas a nivel nacional que tienen un plan de retorno a clases aprobado, lo puedan hacer. Brown dijo que 15 mil instituciones educativas han presentado un plan de retorno, de esos, 5 mil piden que las clases sean semipresenciales, y 1.300 de estos planes ya están aprobados para que vuelvan a clases el lunes 7 de junio. Lo harán luego de 15 meses de recibir clases de forma virtual para evitar el contagio de covid-19 en las aulas. En el Ecuador hay 16.634 instituciones educativas públicas, particulares, fiscomisionales y municipales.

Además, la Ministra Brown anunció que pedirá al COE Nacional, el permiso para realizar eventos de incorporación de bachilleres de forma presencial. Brown dijo que las graduaciones deberán ser aplicando todas las medidas de bioseguridad como el uso de mascarilla y la distancia.  “Estamos trabajando para retornar a las aulas de forma segura, paulatina y voluntaria”, dijo Brown. En julio de 2020, fue la primera vez en la pandemia que los estudiantes de Ecuador se graduaron del colegio de forma virtual.

Clases presenciales

La Ministra Brown explicó que las políticas públicas sobre educación que se aplicarán en el gobierno de Guillermo Lasso tienen cinco ejes y  20 acciones. El primer eje se llama “Encontrémonos”, se formarán brigadas de profesores que harán un diagnóstico del 100% de la población estudiantil, es decir a los más de 4 millones de estudiantes que hay en el país. El Mineduc creará puntos en diferentes puntos del Ecuador, uno en cada parroquia, “queremos saber cómo está nuestra infancia, nuestra niñez y juventud, tanto en su bienestar físico, emocional y desarrollo educativo”, dijo Brown.

El segundo eje “Todos” es que las escuelas rurales y comunitarias se fortalezcan. Brown dijo que en el gobierno de Guillermo Lasso, se reabrirán 900 escuelas, dijo Brown. En el gobierno de Rafael Correa, se cerraron las escuelas rurales porque se construyeron Escuelas del Milenio, que son instituciones educativas más grandes, con grandes laboratorios, ubicadas lejos de las comunidades rurales por lo que los estudiantes deben recorrer grandes distancias para ir a clases. Brown propone reabrir, en cuatro años de gobierno, 900 de esas escuelas cerradas.

El tercer eje se llama “Libres y Flexibles”. Brown explicó que este eje permitirá libertad y autonomía a las escuelas y colegios, es decir el Ministerio de Educación promoverá que las editoriales que producen libros sean más autónomos sobre el contenido de los libros educativos que entregan a los estudiantes. “Vamos a promover la libre elección de recursos educativos para las instituciones particulares y fiscomisionales”, dijo Brown. En este eje también el Ministerio de Educación permitirá que los estudiantes asistan a clases de forma semipresencial o a distancia para quienes lo necesiten, dijo Brown.

“Fuertes” es el cuarto eje del plan de regreso a clases. María Brown dijo que la atención estará en el bienestar de los profesores. Habrá un nuevo escalafón docente, “pensando en dignificar su profesión”. Brown no dio detalles de cómo será el nuevo escalafón. En abril de 2021, la Asamblea aprobó reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural en las que incluía la modificación del escalafón docentes es la categorización de los docentes según su experiencia, formación y liderazgo en las escuelas y colegios. En las reformas se aprobaron dos nuevas categorizaciones, en la actualidad hay 10 categorías docentes.

El quinto eje es “Excelencia Educativa”. Este eje está relacionado para que haya calidad en la pedagogía, forma de dar clases, y en los apoyos tecnológicos. Brown dijo que en los primeros 60 días de regreso a clases, el Ministerio y las empresas privadas entregarán 750 tablets a los estudiantes. A los primeros 100 días, se publicará “la agenda digital” para realizar alfabetización mediática, que es que los estudiantes y profesores sepan usar equipos tecnológicos para el aprendizaje y la enseñanza, dice la Unesco.

Desde el 12 de marzo de 2020, día que se declaró el estado de emergencia, los estudiantes de las escuelas y colegios públicos, particulares, fiscomisionales y municipales del país, dejaron de ir a las aulas para evitar el contagio del virus que produce el covid-19. Los más de 4 millones de estudiantes comenzaron a recibir clases por las pantallas de los celulares y computadoras. Muchos no tenían acceso a internet por lo que no podían continuar con las clases. En Ecuador, hasta 2019, el 56,1% de los hogares tenía acceso a internet, según la Encuesta de Seguimiento al Plan Nacional de Desarrollo del Instituto de Estadísticas y Censos.

En junio de 2020, el gobierno de Lenín Moreno intentó que los estudiantes vuelvan a las aulas, pero el aumento de contagios hizo que se suspendan los planes piloto de regreso a clases. Hasta hoy, los estudiantes siguen en sus casas sin tener contacto físico con sus compañeros y profesores. Mientras que otros, al menos, 90 mil estudiantes no se han matriculado este año, dijo en una entrevista a GK,  Joaquín González Alemán, representante de Unicef.